帮扶专家工作室：让先进的教育理念扎根库伦

一颗教育心，千里支教行。近年来，北京市密云区先后选派多名骨干教师到库伦旗开展教育人才“组团式”帮扶工作，并在库伦旗第二中学组建帮扶专家工作室，创新支教工作形式和内容，充分发挥支教教师的帮扶作用，共享优质教育资源、促进教师队伍成长，有效推动全旗教育高质量发展。

“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”语文课上，帮扶教师李密龙正带领高二一班的学生朗读《劝学》节选。为帮助学生培养良好的语文学习习惯，李老师要求学生做好语文学习的积累工作，每节语文课前，都带领学生开展1分钟诵读和演讲活动，增加学生的语言实践机会。“课前诵读对我们的帮助很大，很多知识都是在诵读过程中积累的，平时学校还以班级为单位组织演讲活动，大家都积极参与，这让我们变得更加自信。”学生张丽娜说。

2022年7月，北京市密云区第二中学党总支副书记程伟、教务主任李密龙、生物教研组长侯妹仿、地理教研组长刘岩和通辽市内高中的6名教师来到库伦旗第二中学开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶活动。同年9月，成立了以李密龙为带头人的帮扶专家工作室，全体支教专任教师加入工作室，组团发力，全面助力库伦旗第二中学教育教学质效齐升。

帮扶专家工作室成立后，非常注重对青年教师的帮助和培养。李娜是库伦旗第二中学的青年教师，因为之前一直从事初中教学工作，对高中课程不是很熟悉，跟不上大家的教学节奏，这让她倍感苦恼。李密龙了解到她的情况后，主动帮其答疑解惑，从成长动力、教学理念、教态教姿，到知识内容、教学设计、习题配备等多方面提出自己的建议，手把手教学，助其快速成长。“我经常听李老师的课，受益匪浅，学到了很多教育教学方面的新方法和新理念，我对未来的教学工作更有信心了。”李娜说。

为帮助年轻教师快速成长，帮扶专家工作室制定并实施了教师培养“青蓝工程”计划，每一位工作室成员都承担着年轻教师的指导任务，以“师带徒”的形式为年轻教师答疑解惑，指导新教师上岗课、青年教师汇报课，鼓励青年教师参加教师基本功大赛、“新苗杯”青年教师公开课展示等活动，为库伦旗第二中学建立师德高尚、业务精湛的学习型、创新型教师队伍夯实了基础。“我们一直很关心青年教师的培养工作，工作室会继续在这方面持续发力，把他们带出去学习，把更新的教育理念和教学方法带回库伦。”李密龙说。

帮扶专家工作室在提升库伦旗第二中学教育教学质量的同时，还不断扩大帮扶覆盖面。支教教师多次深入到库伦旗第一中学开展教学指导工作，举办专题微讲座、教学讲座和听评课活动；积极承担全旗示范课任务，承担库伦旗教师基本功大赛评委、库伦旗大单元教学作业设计比赛评委、库伦旗优质课比赛评委等工作，李密龙老师还受邀到奈曼旗实验中学作题为《学习明方向 实践促提升——关于大单元教学的探索与思考》的教学讲座，充分发挥帮扶专家工作室支教名师的辐射和指导作用。

帮扶专家工作室成立以来，采取“师带徒”“校地共建”“名师+”等方式，实现资源共享，进一步提升库伦旗各学校在学科建设、师资队伍建设、校园品牌建设等方面水平，帮助学生快速掌握学习方法，提高学习成绩。2024年，库伦旗高考成绩取得新突破，全旗参考人数681人，本科上线人数424人，本科上线率62%，较去年提高8个百分点。其中，库伦旗第二中学全校本科上线132人，较去年增长10%。

美娜