科左中旗：非遗进课堂 赓续中华文脉

近年来，内蒙古通辽市科左中旗实验小学持续开设马头琴特色课程，丰富学生们的学习生活，传承弘扬中华优秀传统文化。

傍晚时分，走进科左中旗实验小学，阵阵马头琴声悠扬动听。每周四的第七节课是科左中旗实验小学马头琴特色课程时间，五年级四班的步依格带着自己心爱的马头琴来到课堂学习马头琴演奏。

科左中旗实验小学五年级四班步依格说：“自从学习了马头琴，对蒙古族音乐有了更深刻的认识，了解到民族文化的源远流长。”

非遗进课堂，让不会说话的乐器“活”起来。“活”是生活的“活”、鲜活的“活”。在马头琴课堂，孩子们了解了马头琴的历史由来，感受到了非物质文化遗产的魅力，把兴趣逐渐发展成特长，再将特长变成技艺。学习过程中，进一步增强对中华民族共有精神家园的归属感。

科左中旗实验小学音乐教师何静介绍：“我很想通过自己对马头琴的热爱，将马头琴这项非物质文化遗产更好地保护和传承下去。我们学校开展的特色课程，助力了青少年的健康成长，让学生在学习应用现代知识的同时，更多、更好地了解和传承优秀传统文化。”

何静正在给学生讲解马头琴的演奏技巧  赖星竹 摄

哪个是推弓，哪个是拉弓，怎样让琴音变得更加饱满，长音的时候应该注意什么，何静仔细地纠正着每一个孩子在马头琴演奏中的问题。只要一练琴，平日里活蹦乱跳的孩子们就会安静下来，逐渐沉浸在琴声中。

科左中旗在保护和传承非物质文化遗产这一课题上不断探索，发掘非遗时代价值，在多领域创造新的交汇点，赓续中华文脉。

科左中旗实验小学副校长艾力国介绍：“今年我们学校逐渐完善民族特色课程设置、教师安排、活动时间、地点、授课内容等，充分利用教师特长和社会资源，让学生根据自己的兴趣和爱好去选择课程。通过丰富多彩的民族特色课程，培养学生民族自信心，发扬和传承民族特色文化，增强学生们的民族自豪感和认同感。”

赖星竹 韩磊