保康第一中学：铭记烽火岁月 传承红色基因

以史育人，以研促教。为弘扬爱国主义精神，传承红色文化，提升学生历史核心素养，值此纪念抗战胜利80周年之际，保康第一中学历史教研组以“烽火弦歌——抗战精神的历史回响与当代传承”为主题开展一系列教研活动。

聚焦史料，铭记抗日战争胜利八十周年。在三新背景下，极其注重学生核心素养培育及立德树人价值观教育。基于此，郝敬杰老师、刘敏老师、孟洋洋老师结合课题《县域高中历史统编教材史料实证素养培养的研究》，充分利用多种类型史料，进行课堂授课展示。课堂教学中，他们坚持以学生为主体、以问题为导向、以史料为基础，深入挖掘教材中的德育元素，引导学生认识到抗日战争不仅是世界反法西斯战争的重要组成部分，更是一场用血泪铸就的、捍卫和平的伟大斗争，从而使学生深刻理解和平的来之不易。

在教学研讨环节，历史组内教师分别对三位教师授课进行点评，提出建议。最后由高三教师分享相关教学经验，对高三复习经验进行总结，提出“夯实基础”“时空梳理重大历史事件”“感知古代帝国疆域演变”“一轮知识整合”等极具实践价值的复习理论方法，其它年组教师虚心提问，畅所欲言，营造了良好的教研活动沟通交流氛围。此次活动为高二复习及高一选择性必修授课提供有益参考，有助于提升全组教师的教研水平。

以赛促学，落实核心素养培育。为了使学生在真实情境中提升学科核心素养，历史教研组在高一年组开展历史知识竞赛，在高二年组开展综合能力学科竞赛。学生们在比赛过程中临危不乱、凝眉沉思、奋笔疾书，用笔尖留下思考的印记，用答案镌写努力的硕果。评委老师评判后发现他们基础知识掌握扎实，作答语言流畅，逻辑合理，结构完整，且能做到“论从史出”“史论结合”，具备一定的史学素养。该活动的开展也使学生认识到历史学科素养的培育并非一朝一夕即可完成，需在日常学习中不断积累，勤于思考，善于总结，勇于表达。

方寸舞台，传承红色基因。为丰富学生的精神娱乐生活，弘扬红色革命精神，历史教研组在高一年组举行历史课本剧比赛。《铭记历史·勿忘国殇》《西安事变》《血战台儿庄》《十四年烽火·铸就民族魂》，一场场精彩的表演，带领台下观众回到了那个战火纷飞的年代，学生面对民族危亡时的呐喊，张学良、杨虎城面对民族大义时的决绝，中国军民面对外敌入侵时的不屈，全民族团结一致，浴血奋战的场景仿佛历历在目。他们精彩的演绎与炽热的情感，将教科书上的文字化为泪水与热血。每一个动作、每一句台词，都诉说着革命先辈们为挽救民族于水火，不惜抛头颅、洒热血的坚定信念与伟大情怀，在场师生都深切感受到那段峥嵘岁月的厚重与力量。本次活动的开展让学生更加深入地了解了抗战历史，进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感。

历史是未来的镜鉴，教研是传承的基石。此次活动历史教研组以学术为纽带、以教育为使命，通过多维度的教研实践，深化历史认知、凝聚学科智慧，为传承记忆、守护和平贡献了专业力量。未来，我校历史教研组将继续丰富学科活动，深植家国情怀，树立民族自信，助力一中学子在多彩活动中拓宽视野，勇往直前。新时代的少年们，愿你们以史为鉴，不断传承这红色革命精神，让红色基因融入血脉，让红色火种在新时代燎原。