2024-05-31 来源:通达融媒
“大家请看这边,地图的左右两侧是‘三个离不开’‘五个认同’的主要内容,学校以此来培育全体同学树立中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大情感。”在扎鲁特旗鲁北第二小学的铸牢中华民族共同体意识长廊,“小石榴籽讲解员”声情并茂地为同学们进行精彩讲解。
扎鲁特旗鲁北第二小学在二号教学楼的一楼设置了铸牢中华民族共同体意识长廊,也是学校的“石榴籽课堂”。每到社团活动和德育课时间,来自各个班级、各个民族的“小石榴籽讲解员”就会在这里给同学们讲解铸牢中华民族共同体意识和民族团结进步的故事。
该校现有48个教学班,在校学生2002人,由汉族、蒙古族、满族、回族、彝族、达斡尔族、拉祜族等8个民族组成,少数民族学生数占全校学生总数的58.63%,教职工139人,少数民族教师数占全校教师总数的63.83%。
“学校坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程,开展扎鲁特旗第六教育联盟研学实践活动,联盟校结对学生通过体验‘石榴籽课堂’学习、‘嵌入式家庭’生活,在互学互鉴中相互了解、相互尊重,建立融洽亲密的伙伴关系,进一步促进联盟内校际间各族学生深入交往、交流、交融,真正地实现共居、共乐、共学的团结景象。”该校校长张治国告诉记者。
该校还开展了“同心协作共筑联盟谋发展 民族团结携手奋进一家亲”为主题的扎鲁特旗第六教育联盟教师综合素质大赛,并自创了《中华民族一家亲》课间操,通过不同内容、不同方式的民族团结进步活动,促进各民族师生相互了解尊重、相互学习成长,推动铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根,民族团结之花在校园绚丽绽放。
记者 黄琳娜
责任编辑:谢雨廷
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