通辽市实现国家义务教育质量监测全覆盖

2022年，我市首次实现了全市9个旗县市区全部参加国家义务教育质量监测，成为全自治区第二个全市参加国家义务教育质量监测的盟市，这也是我市在深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《义务教育质量评价指南》，全面提升义务教育质量发展方面的一项举措。

国家义务教育质量监测是由国家教育部组织，国家义务教育质量监测中心具体实施的国家级监测行为，目前，是我国级别最高、权威最高、水平最高、科学性最高的针对义务教育质量发展情况的监测诊断。今年，我市以委托监测的形式，首次实现了9个旗县市区全覆盖参加国家义务教育监测，监测费用合计120万元。为保障各旗县市区都能够顺利参测，切实减少基层经济压力，市教育局筹措资金，确立了“高质量、全覆盖”的工作思路，克服一切困难保监测，为监测工作提供了有力的经费保障，全额支付了监测费用。

据了解，国家义务教育质量监测中心按照我市城区、镇区、农区全包含，初中、小学、教学点、九年一贯制全采样的标准，在我市共抽选了166所义务教育阶段学校（小学105所，初中61所）。截至5月26日中午，现场测试工作顺利完成，从开始筹备到现场测试结束，共历时3个月的时间。据统计，全市共有近7000名师生参加质量监测现场测试，同时有2000余名监测工作人员为参测师生提供了服务保障。

全市义务教育阶段四年级和八年级，监测以抽样形式进行，每个旗县市区原则上随机抽取12所小学和8所初中作为样本校，县域样本校数量不足的，按照实际数量参加监测。每所样本小学随机抽取30名四年级学生，每所样本初中抽取30名八年级学生，样本校四、八年级参测学科任课教师、班主任，样本校校长，旗县市区教育管理人员同时参加监测。本年度扎鲁特旗作为国家在我市抽选的样本县，其他旗县市区为我市与国家监测中心签订的协议县。市直义务教育阶段学校按照属地原则参加监测。

质量监测科目为语文、艺术（包括音乐、美术）、英语、心理健康教育。学生相关因素问卷四年级采取纸笔测试进行，八年级采取在线填答方式进行。教师、校长与旗县市区教育管理人员测试采取在线测试方式进行。

在本次质量监测过程中，市、旗、校三级积极组织宣传动员，创新培训模式，重实效，轻形式，极大程度地扩大了社会知晓面和认可度。市教育事业发展中心组织各旗县市区参加了自治区2022年国家义务教育质量监测实施工作说明会，并组织开展了义务教育质量监测市级培训、视导员培训、义务教育质量监测测前操作规程培训。在5月初对科左后旗、库伦旗、开发区部分样本校进行了测前现场视导。

国家义务教育质量监测中心将在2022年末或2023年初向我市反馈义务教育监测结果。

通过全覆盖质量监测，将发现全市义务教育存在的共性问题，进而分析成因，研判对策，探索解决思路，为我市教育政策的制定和调整完善提供数据支撑。有益于宏观掌握全市教育发展的不均衡性，通过对各旗县市区教育发展情况的横向比较，更便于发现短板，挖掘亮点，统筹规划，突出重点，实现优质均衡发展。针对质量监测中发现的个别问题，积极组织专家研讨，适时召开结果反馈会，坚持靶向治理，提出科学可行的整改意见建议，绘制好时间表和路线图，指导各相关旗县市区制定整改方案，组织专家团队对整改工作进行跟踪指导和服务支持。质量监测结果将作为推进全市义务教育优质均衡发展工作和通辽市普通中小学教育教学质量评价的重要参考。为制定和完善全市新时代教育事业发展体系和义务教育优质均衡发展提供数据支撑。为各级各类学校、幼儿园准确定位提供可靠依据。助力全市义务教育质量发展与提升。

记者 张宇曦