致四年级和八年级家长朋友的一封信

科尔沁区教体局关于2025年国家义务教育质量监测致家长的一封信

尊敬的四年级、八年级家长朋友：

您好！

按照通辽市教育局《关于组织全市各旗县市区参加2025年国家义务教育质量监测的通知》要求，科尔沁区作为协议县参加2025年国家义务教育质量监测，为进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，确保监测工作顺利开展，请各位家长朋友了解以下2025年国家义务教育质量监测工作有关事项。

一、监测目的

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法。推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

二、监测对象

（一）样本校

教育部基础教育质量监测中心抽取了科尔沁区15所小学、10所初中为样本校参测。

小学：莫力庙苏木民族学校、永清小学、余粮堡镇中心小学、科尔沁小学、庆和学校（小学部）、木里图镇西台小学、大林宝林学校、科区实验小学、铁路第一小学、铁路第二小学、明仁实验小学北校区、交通小学、逸夫小学、施介小学、实验小学东校区。

初中：丰田建新学校（初中部）、钱家店实验初中、第二中学北校区（初中部）、第八中学、第四中学南校区、第七中学、第二中学南校区（初中部）、科尔沁实验初中、第四中学、育新学校（初中部）。

（二）监测对象

样本校2025年春季学期的四年级、八年级学生，相关年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任，样本校校长。

三、监测时间

2025年国家义务教育质量监测学生现场测试时间为5月21日全天和5月22日上午。具体测试安排如下：

四、监测内容和形式

（一）监测内容

义务教育阶段学生语文、艺术、英语学科领域的学习质量，以及各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。

语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。

艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。

英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。

（二）监测形式

学生：客观题在线作答，主观题电子呈现、纸笔作答。

校长和教师：在线填答问卷。

家长朋友们，实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，旨在全面了解义务教育阶段学生德、智、体、美、劳等方面的素质状况，为提高教育质量提供科学依据。在此，我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施，鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。我们深知，孩子们在成长过程中会遇到各种挑战和困难，而家长的鼓励和支持是他们勇敢面对困难、不断成长的动力源泉。让我们以国家义务教育质量监测为契机，携起手来共同关注孩子们的成长！

感谢您的支持与配合！

科尔沁区教育体育局

2025年5月15日