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讲好普通话 校园推普在行动

2024-09-24 来源:通辽日报

有一种语言温润秀雅,有一种语言融于血肉,一句中国话,一份中国情,一口普通话,一颗中国心,今年9月的第三周,是第27届全国推广普通话宣传周,推普周可以做什么?我们走进校园看一看……

“我们可以向周围的人宣传普通话的重要性,共同提高语言文字规范意识,营造良好的语言环境。”推广普通话宣传周期间,科区第一幼儿园以“‘童’讲普通话,盛开文明花”为特色主题,开展了形式多样的推普活动。

伴随着清晨初升的太阳,国旗下的讲话开启了推普周的启动仪式,“在幼儿园里,老师与小朋友之间,请讲普通话;在家里,小朋友带头向长辈们说普通话;在公共场合,与他人也用普通话交流。坚持使用普通话,成为推广普通话的小小文明使者。”仪式上,幼儿园向全园小朋友发出倡议。

别看我们年龄小,礼貌礼仪不能少。小班的萌新宝贝虽然来到幼儿园才两周的时间,但是他们以宣传为引领,通过“每天一句普通话,你说我说大家说”的活动大胆与同伴、老师进行交流和游戏。在和谐轻松的氛围中鼓励孩子说好普通话,感受语言文化的魅力。

亲子共读,以书为媒。让阅读成为纽带,是幼儿学习普通话的重要形式之一。中班组开展了亲子阅读活动、晨间讲述等丰富多彩的活动让幼儿在书香的海洋中学说普通话、会说普通话,让普通话成为孩子们成长绚丽的桥梁。

推普小身姿,宣扬大能量。大班的孩子们作为幼儿园里的哥哥姐姐,用饭前餐后等碎片时间向弟弟妹妹们自信大方地进行自我介绍、晨间讲述以及美食播报等,以字正腔圆的方式更好地诠释说好普通话的推普活动。他们不但自己讲普通话,还积极投入到普通话的推广与宣传中。以大带小的方式为弟弟妹妹们做榜样,做推普宣传小能手。

明德实验小学在全国推广普通话宣传周期间举行了“童讲普通话,共筑中国梦”系列活动之学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》活动。学习以学生、家长、教师为主体,通过网络、朋友圈等多种形式同时进行,以校园辐射社会,增强语言规范意识,自觉遵守国家通用语言文字的规范和标准。

在科区逸夫小学,记者看到,为营造良好的推普氛围,学校电子屏滚动播放“加大推普力度,筑牢强国语言基石”主题标语。校园内悬挂宣传标语,大力营造推广普通话的浓郁氛围。

“推普周”期间,逸夫小学还开展了一系列活动,推进语言文字工作的深入持久普及。一、二年级开展“大手拉小手,同讲普通话”的普通话进家庭活动;三、四年级开展“百人诵读经典”活动,各班级选取适合学生年龄特点的古诗词、《笠翁对韵》《增广贤文》《千字文》《弟子规》等经典作品,每天进行诵读;五、六年级开展了以“加大推普力度筑牢强国语言基石”为主题的手抄报评比活动。

在扎鲁特旗毛都学校,“寻找最美普通话教师”评选活动精彩纷呈。各学科教师代表用标准的普通话朗诵经典文学作品或原创作品,他们发音准确、语调优美、情感真挚,充分展示了教师的文学素养和艺术风采。

扎鲁特旗巨日合中心校小剧场活动将课堂与表演艺术完美融合,同学们以普通话演绎了经典的《狼牙山五壮士》,通过角色扮演的方式深刻体验历史事件,既锻炼了语言运用能力,也增进了对革命英雄事迹的认识,达到了寓教于乐的目地。

在小学二年级的语文日常教学中,甘旗卡镇第三小学语文教师刘颖将推广普通话作为一项重要任务。课堂上,她注重字词发音的准确性,通过领读、个别纠正等方式,确保学生掌握正确读音。通过开展丰富多彩的朗读活动,如晨读比赛、课文朗诵会等,让学生在朗读中感受普通话的魅力,提高普通话表达能力。同时,利用故事分享会等形式,鼓励学生用普通话讲述故事,锻炼口语表达。还积极与家长合作,倡导家长在家中也使用普通话与孩子交流,共同营造良好的语言环境。在她的努力下,班级里的语文教学在推广普通话方面取得了显著成效,学生们的普通话水平逐步提高,为他们的未来学习和发展奠定了坚实基础。她说:作为一名教师,要以身作则,用标准、流利的普通话进行教学,为学生树立榜样。

甘旗卡第二高级中学张晓坤教师将高中语文课堂推广普通话作为一项长期而艰巨的任务。她说:首先应强化自身示范作用,确保自身普通话发音标准,为学生树立榜样。其次,在课堂用语方面,坚持使用普通话进行教学和交流,减少方言的使用。最后,通过诵读课文、诗歌等文学作品,展示标准用语,以激发学生使用普通话的兴趣。

校园推普周系列活动,不仅丰富了校园文化生活,更在校园内掀起了学习和使用普通话的热潮。它不仅是一次语言规范化的实践,更是对中华优秀传统文化传承与发扬的生动体现。

记者 张宇曦

  责任编辑:向宇



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