扎旗石榴花开满校园 教育联盟谱新篇

近年来，扎鲁特旗坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿教书育人全过程，在立德树人中注重文化浸润、氛围营造，通过建立教育联盟等多项举措，全面深入开展民族团结进步教育，推动铸牢中华民族共同体意识在校园落地生根。

旗教育体育局结合实际，启动中小学教育联盟工程，由39所义务教育学校、3所高中（含职高）联合组建8个教育联盟，其中小学联盟5个、初中联盟2个、高中联盟1个，采取“一托X”模式，以驻镇规模较大学校为各联盟主校，定期举办共建活动，推动各民族师生互学互促、教育资源优质均衡发展。

学生互动，夯实“三交”情感基础。“通过此次教育联盟研学实践活动，我有幸和鲁北第二小学的同学成为朋友，我们相互了解、相互尊重，像石榴籽一样紧紧抱在一起。”阿日昆都楞学校学生劳瑞桑布高兴地说。

在为期三天的扎鲁特旗第六教育联盟“石榴花开校际交流促成长 民族团结联盟共建谱新篇”主题研学活动中，来自阿日昆都楞学校、巴雅尔图胡硕学校、乌兰哈达学校的146名各民族学生“一对一”结对，互赠礼物、共同成长。阿日昆都楞学校教务主任包春辉说：“通过组织两校学生一起上课、生活、参加实践活动，培养孩子们56个民族一家亲的思想，进一步铸牢中华民族共同体意识。”

该旗各联盟学校始终坚持“五育并举”，深入实施青少年交往交流交融计划，将铸牢中华民族共同体意识纳入学生主题实践活动、研学活动、志愿服务活动中。

校际交流，夯实师资建设基础。近期，旗教育体育局组织举办全旗中小学幼儿园“石榴籽”杯铸牢中华民族共同体意识思政课大赛，旨在通过比赛的形式打破教师校际界限，加强互鉴交流，推动教师专业成长，实现一体化发展。扎鲁特旗第二中学教师白雪说：“参赛教师将民族团结教育与思政课互融互通，丰富了思政教育的内容。在今后教学工作中，我会结合民族工作的时代要求，增强课程的针对性和吸引力，常讲常新，以‘润物细无声’的方式，让民族团结、爱党爱国的种子在学生心中扎根。”

质量同进，夯实教育教学基础。该旗全面开展联盟学校教研协作，定期举办课堂教学竞赛、综合教研、课题联动研究等活动，做到问题共同分析、措施共同研讨、成果共同分享。2023年第八联盟课题《“三实”语文基本课型研究》在推进国家统编教材使用、推广国家通用语言文字教育教学水平提升上成果颇丰，获2023年自治区“十四五”优秀课题。今年，扎鲁特旗教育研修中心第五教育联盟组织开展“核心素养下单元整体教学课堂展示”活动，引领教师在单元整体备课的基础上，把新课标理念落实在单篇教学中，进一步推动教育教学资源共享、优势互补、协同发展。

市民委