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“送教上门”让左中残障孩子有学上

2019-12-02 来源:通辽日报

11月28日下午4点,科左中旗保康镇中心校教师张俊彦结束了今天的在校课程,连口水都没喝,就带着教材急急忙忙的从学校出发了,他要在校外上他今天的第七节课。

“富饶的西沙群岛,在这里说它是富饶,啥叫富饶,你知道吗?富饶就是物产丰富。成群结队的,这是什么颜色的鱼?”张俊彦耐心的问道。

“金色的鱼。”旁边的孩子迫不及待地回答。

“那你就可以说,西沙群岛的海底有成群结队的金色的鱼。”这堂课只有两个人,一个老师,一个学生,时间在他们的一问一答中很快过去了。

教育部严禁在职教师在外自行办班补课,为何张俊彦敢“违反”纪律?原来这是科左中旗教育局交给他的特殊任务。上课的孩子叫郭强,今年11岁,2011年,不到2岁的郭强和父母外出时不幸发生严重车祸,爸爸当场死亡,妈妈腿部骨折,而郭强因剧烈撞击脊柱受损,导致高位截瘫。在本应是梦一般多彩的童年,他不能走、不能跳,饱受疾病困扰。眼看着郭强到了该上学的年龄,家人只能干着急。像小郭强一样的孩子怎么样才能享受到正常的教育呢?就在这时,科左中旗教育局开展的“送教上门”活动找到了郭强,郭家人心里的石头终于落了下来。

“上课两年了,自从张老师开始教郭强,他就变得爱学习,别的学校送了好多书,他天天早上都得学一阵儿,而且性格也变得开朗了,以前别的孩子找他,他都不去。现在有时候自己开着电轮椅找人家玩儿。”郭强姥姥告诉记者。

2015年,科左中旗开始开展“送教上门”工作,定期到学生家中进行一对一教学,切实解决义务教育阶段重度残疾儿童、少年无法正常到校就学的问题,保障了辖区内适龄儿童接受义务教育的权利。根据“分类施教、定期开展、免费教育”的原则,科左中旗选派了34名师德过硬、业务能力强的教师开展“送教上门”服务,每周送教不少于1次,每次送教不少于2课时。同时,科左中旗教育局还根据孩子的残疾类别和等级量身定做了“一生一案”的个性化教育方案,针对学生的多样性,科左中旗特殊教育指导中心有计划、分阶段地对学生进行文化、运动、感知、交往能力等方面训练,教学过程不求快、不求直,只求有起色、有进步。

在接受所有“送教上门”服务的孩子里,有一个叫董永鑫的孩子让老师们印象深刻。董永鑫是智力障碍加自闭障碍的双重病症患者,教学工作开展难度极大。负责教他的科左中旗特殊教育学校的老师们付出了比平常多几倍的心血精力,老师们重视情感的投入,在与他一次又一次的接触中,耐心细致的引导鼓励,现在董永鑫在语言、认知和生活自理等方面都逐渐有了提高。

“我们学校一直以来全力支持这个活动,学校有四组上门送教的老师,每天都上门教课,让孩子们在家能够学到一些知识,也帮他们做一些康复训练。在家进行康复训练之后,下一步如果孩子符合条件,我们尽量让孩子到学校来上课。”科左中旗特殊教育学校校长韩宝泉说。

在开展“送教上门”活动的四年里,科左中旗有61名不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年按时接受了义务教育,“送教上门”政策不仅把知识送到特殊儿童的身边,更把温暖和爱送进了他们的心坎里。

记者 王利平 特约通讯员 唐丽雅 通讯员 萨茹拉

  责任编辑:谢雨廷



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